Iniciación al Movimiento
Consta de dos estímulos semanales de una hora cada uno. Para niñas y niños de tres a cinco años.
Objetivos Generales
Se transitan los diversos géneros musicales, estimulando la espontaneidad y la necesidad básica del niño para expresarse a través de su cuerpo.
Danza Clásica
- Nivel intermedio: consta de un estimulo semanal de una y media. Para niños y niñas de seis a ocho años. No es necesario poseer conocimiento previo.
- Nivel avanzado: consta de dos estímulos semanales dos veces por semana. Para niños y niñas de nueve a doce años.
Objetivos Generales
Que los alumnos puedan memorizar y desarrollar pequeñas combinaciones de pasos y secuencias. Incentivar la musicalidad que nutre la dinámica de los pasos y las combinaciones. Participar de la muestra realizada a fin de año en el teatro con diferentes presentaciones generales.
Objetivos Específicos
- Que los alumnos puedan avanzar en los tres niveles de danza, para desarrollar un aprendizaje graduado y concentración de su propio cuerpo.
- Que el alumno pueda desarrollarse y desenvolverse con personalidad, subjtividad y conciencia.
- Que se apropie de su cuerpo, de sus movimientos, desarrollando así sus posibilidades máximas de movimiento.
Destinatarios
Esta orientado a todos los niños/as que deseen participar, que pertenezcan o no a la comunidad educativa.
​
Folklore y percusión
Consta de dos estímulos semanales de una hora cada uno. Abierto para todas las edades. Que aquellos alumnos que quieran sumarse participen del grupo “Cielo Argentino”.
Folklore
Objetivos Generales
Proporcionar conocimientos y metodología en el área del folklore como cultura y como expresión musical y coreográfica, con el fin de desarrollar y perfeccionar la capacidad técnica de los participantes.
Objetivos Específicos
- Generar conocimientos acerca de los bailes del folklore.
- Aprender a tocar los ritmos de folklore en el bombo
- Fomentar el trabajo en grupo
- Ejercitar la coordinación y combinación de pasos.
- Realizar un proyecto de puesta en escena.
Destinatarios
Abierto para todos aquellos que deseen participar que pertenezcan o no la comunidad educativa.
Ritmos Latinos
Consta de dos estímulos semanales de dos horas cada uno para todos los adolescentes que quieran formar de el. Combina los beneficios del ejercicio cardiovascular con el aprendizaje de los fundamentos de los principales ritmos latinos: salsa, cumbia, reggaetón, bachata, chachachá, rock and roll, entre otros.
Objetivos Generales
Brindar un espacio de esparcimiento, ejercicio y diversión que coadyuve a un mejor desempeño en las actividades académicas.
Objetivos Específicos
- Mejorar la formación fisíca.
- Favorecer la tonificación muscular
- Mejorar el control corporal y el sentido del equilibrio
- Facilitar y desarrollar el trabajo en grupo.
- Desarrollar una actitud de trabajo.
Destinatarios
Abierto a todos aquellos adolescentes que deseen participar que pertenezcan o no a la comunidad educativa.
Free Dance
Consta de dos estímulos semanales de dos horas cada uno. No se requieren conocimientos previos. Integra movimientos de jazz, pop, clásico, contemporáneo, técnicas de tras disciplina, también se le agrega el trabajo de flexibilidad, de fuerza y de coordinación corporal.
Objetivos Generales
Que los alumnos se apropien de los movimientos del free dance, para la realización de secuencias de pasos que terminen en una producción final coreográfica.
Objetivos Específicos
- Identificar las partes del cuerpo y conocer las posibilidades de movimiento de sus articulaciones.
- Identificar las diferentes dirección: frente, lados, atrás, tamaños: pequeño, grande. Calidades: fluido, cortado. Velocidades: rápido, lento.
- Explorar y usar el espacio para la ejecución y creación de movimientos.
- Identificar tiempos y ritmos para moverse.
- Ejercitar su coordinación, desarrollar fuerza y elasticidad a través de ejercicios específicos.
Destinatarios
Abierto a todos aquellos adolescentes que deseen participar que pertenezcan o no a la comunidad educativa.
Zumba
Consta en dos estímulos semanales de dos horas cada clase. Baile inspirados en las tradiciones de danza africana América, criolla y que tiene por objeto ayudar a ponerse en forma mientras baila. Usted puede disfrutar de una mezcla de bailes picantes y coloridos, como el cha-cha, samba, merengue y mambo.
Objetivos Generales
Es una técnica aeróbica que combina diferentes estilos de danzas movidas en pequeñas composiciones coreográficas.
Objetivos Específicos
- Fomentar el ejercicio aeróbico.
- Realizar pequeñas composiciones coreográficasal ritmo de los distintos estilos musicales.
- Trabajar la coordinación y crear conciencia corporal.
Destinado
Para todas las personas adolescentes y adultas que quieran practicarlo. No se necesita poseer conocimientos previos.
Tango
Consta en dos estímulos semanales, de dos horas. El Tango se nutre en la riqueza de la genuina individualidad, la autenticidad del sentir y la libertad en expresar ese sentir.
Objetivos generales
Motivar a los jóvenes y adultos para que incursionen en el baile del Tango.
Objetivos Específicos
- Que el tango se desarrolle y fortalezca en todos los grupos sociales y generacionales.
- Que el tango propicie el entrecruzamiento generacional y la propia integración de las personas.
- Reconocer al tango, como manifestación de la cultura de nuestro pueblo, como elemento disparador para la adopción de actitudes conducentes a la integración social y cultura de la sociedad.
- Integrar la comunidad a nuestra institución.
Destinado
A todos aquellos jóvenes y adultos que quieran participar. No hace falta tener conocimientos previos.